Programa Impulsoria: empoderando comunidades no Pará

Para se inscrever neste programa, as organizações devem atender aos seguintes requisitos:

• Presença física em Belém e/ou Ananindeua, no Pará.
• Pelo menos um membro da equipe deve falar inglês.
• As organizações devem ter experiência em produzir relatórios abrangentes com análises detalhadas.
• É um diferencial se sua organização já trabalha com comunidades digitalmente excluídas, mas não é obrigatório.
• Ser uma instituição sem fins lucrativos estabelecida de acordo com a legislação brasileira, comprovada por documentos legais.
• Possuir habilidades digitais básicas e comprometer-se a seguir o manual de Formação de Treinadores de acordo com os requisitos do projeto.
• Ter uma conta bancária institucional.
• Apresentar contas financeiras auditadas (apresentar o relatório mais recente dos últimos dois anos).
• Ser capaz de contribuir com o tempo necessário da equipe para garantir a execução eficaz do projeto, incluindo compromissos de monitoramento, avaliação e relatórios.
• Os beneficiários devem fornecer suas políticas de compras e finanças ao British Council no momento da assinatura do contrato de concessão. Isso ajudará na revisão das transações financeiras durante o período do contrato de concessão.
• Aceitar os requisitos contratuais e os direitos de propriedade intelectual.

*Você deve mencionar em sua proposta quantos CLTs propõe treinar – idealmente, pelo menos 50 pessoas.

• Recrutar pessoas da comunidade para receber treinamento em habilidades digitais e se tornarem treinadores em nível comunitário (Community Level Trainers - CLTs).
• Realizar as sessões de treinamento de formação dos CLTs em suas instalações (ou em locais alugados com o subsídio). O treinamento deve ocorrer em uma semana de 5 dias consecutivos, sem feriados, entre 13/01/2025 e 14/02/2025.
• Fortalecer a capacidade dos parceiros para a entrega inclusiva de habilidades digitais e a adoção dos manuais e modelos de treinamento.
• Integrar os treinadores à plataforma da comunidade de prática (Community of Practice Platform) e fornecer a mentoria necessária para uma alta qualidade de ensino em habilidades digitais, além do desenvolvimento e crescimento em habilidades de liderança.
• Apoiar o intercâmbio regular (local, nacional e internacional) e o aprendizado entre pares, usando plataformas online.
• Promover o treinamento e o diálogo sobre políticas por meio de comunicações que apoiem a visibilidade do projeto online e offline, engajamento e gestão das partes interessadas.
• Coordenar-se com o consultor de M&E do British Council para garantir a adesão aos processos de Monitoramento e Avaliação e apoiar a coleta de dados qualitativos e quantitativos antes (referência), ao longo e após o treinamento de habilidades digitais.
• Participar e coorganizar um diálogo sobre políticas (Policy Dialogue) em colaboração com a equipe do British Council, engajando as principais partes interessadas nos níveis local, nacional e regional, incluindo organizações comunitárias, agências governamentais nacional e estadual, departamentos, ministérios e ONGs.
• A organização parceira fornecerá o material de treinamento para os aprendizes e treinadores, incluindo, mas não se limitando a cadernos, canetas, crachás, formulários de reflexão sobre o treinamento para os aprendizes, flip charts, marcadores e quadros de escrita reutilizáveis (lousas) para os treinadores.
• O parceiro implementador deverá fornecer computadores, tablets e/ou smartphones bem mantidos e em funcionamento, que serão disponibilizados aos CLTs durante o período de treinamento. Cada sala de treinamento deve possuir um projetor e outros dispositivos auxiliares para facilitar o aprendizado. A internet deve ser rápida e confiável, e deve estar disponível para uso pelos CLTs em seus dispositivos para auxiliar no aprendizado durante as sessões de treinamento.